宝宝入园的八个不适应

更新时间:2019-12-09 01:02:12

宝宝入园的八个不适应

宝宝初入园哭着要妈妈怎么办?

不适应1:想念妈妈

尽管入园前已经对天天进行过教育,还带她去看了小区幼儿园的情形,但是天天对幼儿园还是很抵触,每天上学就像打仗,抓着妈妈的手不放,老师每天的反馈也是:天天经常哭,边哭边喊“我要妈妈”。

行为分析:对孩子进行过教育,但孩子未必听得懂,即使孩子听得懂,孩子也未必能执行,即使孩子执行了,她的情感也未必能够接受,这是因为孩子的知、情、意、行还没有达到一定的协调能力,所以虽然他牢记和明白了小朋友都要上学的道理,但在情感上还是舍不得离开亲爱的妈妈,她抓着妈妈的手不放,边哭边喊“我要妈妈”是孩子入园时普遍出现的分离焦虑现象。

建议:妈妈不要一听到哭声就折回教室安慰孩子,这样会让孩子继续依赖哭声来唤回妈妈,从而延长孩子的入园适应时间。晚上回家了,如果孩子说“想妈妈”,妈妈应该对孩子说:“在幼儿园里,老师就是妈妈,老师像妈妈一样爱你。”如果孩子不说“想妈妈”,妈妈就不要再提幼儿园的事情,更不要再问:“今天在幼儿园好吗?想不想妈妈?”很多情况下,是妈妈的担心和忧虑表露出来,让孩子察觉到并深受影响,所以,妈妈的语言、语气和神情不要让孩子对幼儿园和老师产生不安全感。实际上,他们经历两三周的调整,一般都能顺利度过人生的这个第一道难关,妈妈不要低估了孩子的能力。

小妈支招:

刚开始我家宝宝也哭,我想了想就陪着她上了第一天学,然后第二天就陪半天,第三天送去后就躲起来,不让宝宝看到,自己在暗处观察。结果发现宝宝已经可以跟其他小朋友一起玩了。总之,让宝宝有个循序渐进的适应期。——陈海娇

孩子在幼儿园受欺侮怎么办?

不适应2:被欺负

小嘀咕终于进幼儿园了,可上学没一个星期就哭着吵着赖学,仔细一问,原来这几天小嘀咕老是拿不到自己喜欢的玩具,总被班里个头最大的杜佳明抢走,受了欺负的小嘀咕也不吭声,直到看到妈妈,才委屈地哭出来。

行为分析:刚上幼儿园,很多孩子都还没有学会交往,抢玩具和玩具被抢的事情经常发生;而且小班的孩子虽然自己手里有玩具,也总是喜欢别人手里的玩具,这样争抢的事情屡见不鲜。小朋友之间发生争抢矛盾并不是一件坏事,这是他们学习交往的好时机,所以家长不要见了冲突就制止,剥夺了孩子完整的交往体验。

建议:在争抢中失败的孩子,心里往往是很委屈的,泪眼汪汪,让妈妈很心疼。但是妈妈要明白,这不是真正的失败,是孩子的一种交往经验,他从中明白了自己的需求并不见得都能满足,要不断提高交往技能才能与小朋友和谐相处。成人都有同情弱者的美德,不要见孩子哭就替他解决问题,可以蹲下来问问孩子:“你的玩具被人抢走了,你想怎么办?”告诉老师,是求助的态度;把自己的玩具护紧不让人抢,是自我保护的态度;对着妈妈哭泣,是博得同情的态度;用自己的办法把玩具抢回来,是主动还击的态度;玩具被抢走了,自己再玩别的,是宽容的态度。每种办法代表一种人生态度

宝宝入园的八个不适应

,让孩子做出选择,只要他愿意都有助于他调节自己的心理平衡。

小妈支招:

跟老师说,请她以后留意经常欺负别人的小朋友,加以教育。当然关键还得锻炼自家宝宝的身体素质、沟通交际等各方面的能力,学会融入集体,跟大家打成一片。——暄暄妈

[1]

友情链接